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2018“国培计划”成飞小学校本研修活动顺利举行:乐鱼体育app

 


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本文摘要:11月14日上午,在四川省培训专家谢定兰老师和成飞小学邓兵老师的的组织下,来自国培计划(2018)中西部非深度贫困县教师培训团队研修成都师范学院小学数学班的50多名学员回到成飞小学参与跟岗现场活动。

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11月14日上午,在四川省培训专家谢定兰老师和成飞小学邓兵老师的的组织下,来自国培计划(2018)中西部非深度贫困县教师培训团队研修成都师范学院小学数学班的50多名学员回到成飞小学参与跟岗现场活动。此次现场活动,以成飞小学数学学科基于数学学科核心素养的培育与教学的主题研修活动为载体,积极开展了课例展出、小专题汇报、对话交流三个层面的活动。BdZBdZ在课例展出环节,贾小琴、方丽、徐伊璘、周晓娟4位教师环绕各年级教研组的小专题分别呈现出了《分物游戏》、《什么是周长》、《确认方位二》、《分数的再行了解一》展出课。

课堂上,有的老师引领学生从现实世界转入数学内部;有的使用对应的方法,重于让学生领悟;有的使用内涵的方法,重于让学生解读;有的从数量与数量关系、图形与图形关系中抽象化出有数学概念及概念之间的关系,让学生学会了用数学的眼睛看、用数学的思维想要、用数学的语言说道。BdZBdZ徐伊璘老师任教《确认方位二》BdZBdZ贾小琴老师任教《分物游戏》BdZBdZ周晓娟任教《分数的再行了解一》BdZBdZ方丽老师任教《什么是周长》BdZBdZBdZ讲课现场BdZ在接下来的小专题汇报环节中,王莉老师以《利用几何直观展开分数意义的再行了解》为题,严姝娥老师以《植根课堂,心中要有数》为题,她们利用课例谈及各自教研组对几何直观、空间观念等数学核心素养的研究,让与会老师深深体会到了放学教师的思维能使学生行驶得很远。BdZBdZ王莉专题《利用几何直观展开分数意义的再行了解》BdZBdZ严姝娥专题《植根课堂,心中要有数》BdZ随后的对话交流环节,周主任对学校数学学科校本研究不作了简要的讲解,并对本次四节课例在数学思维、逻辑推理、数学模型等方面展开了总结。

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之后,国培班老师对此次活动也公开发表了自己的观点,指出成飞小学数学活动的组织得很好,一次性能发售四节不俗的课,小课题研究很不俗。但国培班老师们也坦率认为了老师们在课堂教学中不存在的问题,并明确提出了处理意见,使成飞小学教师颇受感受到,纷纷表示受益匪浅。

BdZBdZ周自华老师讲话BdZBdZBdZBdZ国培班教师讲话BdZ时间已到,品课意犹未尽。成飞小学数学团队浓烈的校本研修氛围,队伍较好的凝聚力,给参培教师留给了深刻印象的印象。

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此次活动,让有志于专门从事教育事业的老师们深刻印象体会到了扫码骑车的意义,把学生带回了解更加深刻印象、眼界更加广阔、关系更加非常丰富、思想更加权利的地方,仍然是成飞小学在做到的事。


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